poniedziałek, 31 marca 2014

ZAJĄCZKI Z PAPIERU NA WIELKANOC



Jak się bawić to się bawić. Wielkanoc zbliża się dużymi krokami. Moja propozycja na dziś to zające z papieru, które można zrobić z dziećmi. Nie trzeba wiele prócz papieru i chwili wolnego czasu. Możemy je wykonać zarówno z 2-latkiem jak i 6-latkiem. Rożnica wynika tylko z wkładu włożonego w pracę. Wiadomo, że 6-latek poradzi sobie ze wszystkim wytnie, pomaluje i naklei a dwulatkowi będzie potrzebna nasza pomoc. Możemy mu namalować kontury uszu i sam może je wypełnić, albo i nawet pokolorować królika a potem z naszą pomocą sklejamy go i dekoracja gotowa. 


piątek, 28 marca 2014

POBAWMY SIĘ W ODGŁOSY



Po ostatnim poście "poznajemy ciało" przyszła pora na odgłosy zwierząt i nie tylko. Tym razem przygotowałam dla Was zbiór piosenek i wierszyków, które zawierają mi. in. odgłosy zwierząt. Wiadomo naśladownictwo to bardzo ważna cecha w rozwoju małego dziecka, dlatego warto od samego początku opowiadając o zwierzętach wypowiadać ich odgłosy. Dobrze jest śpiewać piosenki w których zawarte są odgłosy zwierząt, czytać wierszyki i samemu naśladować zwierzęta bądź inne odgłosy z otoczenia. Polecam wypad do zoo, tam nie zabraknie dawki odgłosów a każde dziecko będzie szczęśliwe identyfikując głos ze zwierzęciem. 


poniedziałek, 24 marca 2014

POZNAJEMY CIAŁO



Dzisiaj zajmiemy się ciałem. Jak wiadomo ciało, zwierzątka i przedmioty z najbliższego otocznia to pierwsze najważniejsze słowa. Od samego początku wprowadzamy dzieci w otaczający świat. Już samo wejście z niemowlęciem do domu stwarza okazje by przywitać i przedstawić mu najbliższe otoczenie. Warto wówczas przedstawić mu jego łóżeczko, pierwszego misia, książeczkę no i przede wszystkim mamę i tatę. Może się wydawać po co to dziecku, i tak nic nie rozumie, bardzo ważne by z nim rozmawiać i opowiadać o otaczającym świecie od samego początku. 



wtorek, 18 marca 2014

GRZECZNA CZY NIEGRZECZNA? O TYM JAKICH SŁÓW NIE UŻYWAĆ


Nie lubię pisać wstępu, zawsze przyprawia mnie to o zawrót głowy. Mam pomysł, ale jak zacząć by zainteresować czytelnika, zazwyczaj piszę go kilka razy. W tym forma zbyt oficjalna, w następnym słownictwo nie takie. Tak samo było z tym, postem. Po samym tytule wnioskujecie pewnie o czym będzie ta historia. O niczym innym jak o słowach grzeczna i niegrzeczny. Wymazałam je swojego słownika na dobre i Wam radzę to samo. 

wtorek, 11 marca 2014

APEL TWOJEGO DZIECKA


Tym, którzy nie znają Janusza Korczaka chciałabym napisać kilka zdań o tej niebywale ważnej postaci w historii pedagogiki. Pedagog, twórca antyautorytarnego systemu wychowania, pediatra, pisarz a przede wszystkim prekursor walki o prawa dziecka. 



piątek, 7 marca 2014

ZABAWY KALMERKOWE



Pisałam ostatnio o kartach CzuCzu, że są nieodzownym rytuałem każdego dnia. Codziennie towarzyszą Nam również klamerki, to następna stała część dnia po CzuCzu i czytaniu. Zapewne może się Wam wydać dziwne, co można robić z klamerkami od bielizny, otóż kilka rzeczy. A co najlepsze kreatywnych, bo o to w tym wszystkim chodzi, aby zachęcać dzieci do zabawy i jednocześnie je rozwijać . 

poniedziałek, 3 marca 2014

SHARE WEEK 2014


Inicjatywa Andrzeja Tucholskiego zbliża się w tym roku ku końcowi. Nie będę gorsza i też przedstawię Wam kilka blogów, które czytam i odwiedzam regularnie. W świat blogerów weszłam niespełna 4 miesiące temu i obecnie poznaję go i odnajduję perełki, którymi warto się zachwycać.

sobota, 1 marca 2014

WALCZYMY Z MITAMI


Już znacie czym jest Metoda Domana, jak prowadzić naukę z dzieckiem i jakich kart używać. Może warto by było obalić kilka mitów związanych z wczesną nauką czytania. Pewnie każdy z Was zastanawia się czy warto zaczynać naukę czytania tak wcześnie, czy dziecko będzie potrafiło odnaleźć się w klasie w której dzieci dopiero zaczynają przygodę z czytaniem a przede wszystkim czy nauczyciel potrafi wykorzystać i wspierać je w dalszej edukacji.